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同心協力 “亮劍”前行--重催四班成長記

時間:2022.06.27 字號

走進重催車間四班,班長孫永超正目不轉睛的注視著遠程會議電視,給大家講述運行參數、現場操作方法及應急處置。

俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶!一個優秀的班組,一定有一個稱職的班長、有強烈責任心和責任感的帶頭人,孫永超就是班組裏的“火車頭”。



“打鐵先得自身硬。”這是他參加工作以來對自己的要求。他對新的技術知識、安全管理知識就像海綿吸水一樣不斷汲取,並時刻檢驗反思自己的學習效果。處理生產問題時,總是仔細分析現場實際情況後,再做出最佳操作調整方案。善於思考、熱愛學習的孫永超從一個普通的中專生快速成長為一名重催車間合格的中級技師。


安全生產奮勇當先



“安全為天、環保為先”是重催車間四班的治班理念,強化職工安全意識,加強安全生產管理,嚴格落實汙染物排放標準一直是他們的目標。為使班組達到安全生產零事故目標,班長孫永超實施一套行之有效的安全生產管理辦法:全班要“吃透”應急預案中的各種措施和要求;其次對重點崗位、重要風險點加強監督;最後在班前、班後兩個階段進行針對性的工作。

為了避免極端天氣下發生事故,能有效處置大麵積停電等突發狀況,重催四班經常開展預案演練。根據班長描述場景情況,按照崗位職責回答處置方式,演練之後還要進行複盤和講評。從“理論指導”到“現場操作”、從“現場實操”到“反思改進”、從“探討交流”到“總結提高”,大家在一次次的實戰培訓中受益匪淺。


鍛煉能力儲備人才

為了提高班組成員的操作技術,重催四班特別注重技術力量的儲備,重點發揮“師帶徒"、“傳”、“幫”、“教”的作用,不斷培養後續力量,提高青年員工的能力。

針對裝置的操作難點、要點和風險點,班組製定專項培訓計劃把學習場所搬到了設備設施現場,邀請車間領導與資曆老的員工把多年來總結的經驗和發生的問題分享給大家。

大家相互學習,通過“比”找不足;通過“學”明確方向;通過“趕”,清楚目標;通過“幫”、“超”實現自身價值,得到切實提高。


建言獻策促進發展

一千個人心中有一千個哈姆雷特。怎樣讓班組在大家集思廣益之下更具活力、更有主人翁意識,重催四班定期開展班組合理化建議大討論,大家本著求真務實的態度,結合生產實際和切身體會,對班組建設、工作方法、流程改動等提出建議,對班組采納的合理化建議進行班組獎勵,形成一個良性的“競爭環境”。

 


“以前總覺得合理化建議一定要大改造、大工程才算好的建議,班組對我們的要求就是隻要能優化操作環節、改善工作環境、利於節能降耗、消除不安全隱患.....所有不起眼的‘小事’都可能通過我們的建言獻策得到完善和改變。”董繼傑對班組開展的合理化建議討論活動深有感觸。


綠色班組團結一心



工作中是互幫互助的好搭檔,工作外是親密無間的小夥伴;上班嚴肅認真,下班活潑調皮。班組始終將快樂工作視為班組文化的主基調,倡導一種綠色健康的生活方式。

在生活上,重催四班關心班組每一位成員,員工家裏有喜事,班組組織班員進行恭喜祝賀,在傳統節日前還會組織班員進行團建活動,提高班組凝聚力,建設和諧班組。


成為亮劍班組

並不是一個巧合和意外

是班組全體班員共同努力的結果

亮劍班組的稱號

是班組成員共同守護

期待亮劍班組可以一直將優秀傳承!